1.-¿Como obtengo información?
R/Una fuente importante de información es lo que otra persona dice o ha escrito.
Tambien podemos obtener informacion de las siguientes maneras:
a.- Consultar a un experto dependiendo el tema
b.-Consultar revistas y libros en una biblioteca.
c.-Buscar en Internet.
d.-Comprando un libro.
e.-Nuestra memoria es otra fuente de información.
f.-Atravéz de la palabra en forma oral o escrita.
g.-Lo que vemos en tv y lo que escuchamos en la radio.
2.- ¿Que tipos de fuentes existen?
R/Existen dos tipos de información quie son:
a.-Información Publica
b.-Información privada
3.-¿Que es y como se logra una lectura significativa?
R/La lectura significativa o intertextual es una lectura que no solo queda en la sola lectura,
sino que trasciende, es decir, tiene en cuenta el contexto vital de los estudiantes, en ese
sentido, es una lectura que tiene sentido para el alumno no una simple obligación
improductiva.
La lectura significativa se logra atravéz de la creatividad de los estudiantes al ser
intertextualizada con las capacidades que estos tienen. Entendiendo que la lectura no es una
actividad reducida a si misma sino que la abarca y la supera. Sobre todo la lectura literaria.
4.-¿Como expreso gráficamente la información?
R/La informacion la puedo expresar mediante los siguientes tipos de graficos:
a.-
Cuadro Sinóptico: Es otra modalidad del resumen, siendo un resumen esquematizado,
permite visualizar la estructura y la organización del contenido expuesto por un texto.
Estos pueden elaborarse mediante llaves, puede tener la forma de diagrama o utilizar para
su confección una serie de columnas o lineas.
Permite definir la forma como se encuentra organizado un escrito sus elementos principales
y la manera como estan relacionados.
b.-
Organigrama: Es la representación grafica de la estructura de una empresa u organización. Representa las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que la dirigen.
hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas.
c.-Diagrama de Gantt: Es una herramienta que le permite al usuario modelar la planificación de las tareas necesarias para la realización de un proyecto. Fue inventado por Henry L. Gantt en 1917.
En el diagrama de Gantt cada tarea es representada por una linea, mientras que las columnas representan las los dias, semanas o meses del proyecto.
d.-
Mapa Conceptual: Es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la informacion más facilmente através de mapas conceptuales. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.
f.-
Histograma: Es una grafica de barras que nos permite describir el comportamiento de un conjunto de datos, pero en ese caso las diferentes observaciones de una misma variable se grafican alrededor de un valor medio o central.
Algunos de sus usos más comunes son aumentar la calidad de algunos de nuestros procesos.
Otras formas de graficar la informacion son:
Barras/Columnas: Sirve para comparar datos entre diferentes segmentos.(empresas, periodos de tiempo)
Lienas: Ayudan a ver la evolución de los datos. Por lo general se usan para mostrar un mismo tipo de dato y su evolución. (numero de ventas y precio)
Tartas: Aqui podemos ver la contribución de cada parte a un total.
Radar: Podemos ver la superficie creada por varias variables y asi comparar entidades. ( dos productos que presentan varias caracteristicas pueden ser comparadas en su totalidad).
Stocks: Aqui se presentan datos con 4 variables (tiempo, maximo, minimo y cierre)-
Burbujas: Suele ser una variable por si misma, haciendo que la disposición de las burbujas representan otras variables junto al propio tamaño de la burbuja. Permite concentrar mucha información en poco espacio.
Superficies: Se suele usar para ver la evaluación de un dato sujeto a tres variables. Por ejemplo, la dureza de un material dependiendo de la temperatura, densidad y volumen.
